Во всех школах России введут оценки за поведение учащихся 2–8 классов.
С начала учебного года во всех регионах страны будут выставлять поведенческие оценки по четырем основным критериям.
Поведение ученика не будет влиять на текущие оценки, промежуточную аттестацию и допуск к итоговым экзаменам. Будут три уровня: «образцовое поведение», «допустимое поведение», «недопустимое поведение».
Как считаете, эти изменения повлияют на школьную жизнь?